西安市小升初测试已经结束，小升初测试题也已经公布，有没有奥数题?西安市小升初教育综合改革是否会降低“择校热”，中小学生课业负担有没有减轻……6月4日，西安市教育局召开西安教育综合改革第三方评价(第二阶段)新闻发布会，陕西高级人才事务所有限公司作为第三方评价机构公布了2013年2月25日至4月11日改革第二阶段的西安市小升初评价结果。

西安市小升初第二阶段的评价调研在西安市14个区县全面开展。在城四区(雁塔区、新城区、碑林区、莲湖区)分别选择两个大学区进行调研;在未央区、灞桥区、长安区各选择一个大学区进行调研;并走访(户县、周至县、蓝田县、高陵县、杨陵区、临潼区、沣东新城)7个区县教育局，通过对这7个区县教育局负责“大学区管理制改革”实施主管领导的访谈，了解区县“大学区管理制改革”实施的启动、实施步骤和推进情况。

在调研中，第三方评价机构对11个大学区的44所学校进行了走访，访谈学区长11人，成员学校校长33人，参与访谈的学区长学校、成员学校主管教学、教研的副校长、主任等100多人。并对调研学校进行了“大学区管理制”改革问卷调查，收回有效问卷1564份，其中教师问卷599份、学生问卷523份、家长问卷442份。

大多数被调查者认为实现“大学区”会降低“择校热”

大学区内实行“九统一”，即统一评价激励、统一质量监测、统一师资培训、统一组织备课、统一教研活动、统一课程规划、统一教师调配、统一共享设施、统一管理策略。

西安市小升初第二阶段城四区八个大学区的调查数据显示，参与调查的教师中有68.89%的被调查者认为大学区实现“九统一”会降低“择校热”。这一结果比第一阶段的数据高出5.53%。参与调查的学生及家长中有69.58%的被调查者认为大学区实现“九统一”会降低“择校热”。这一结果比第一阶段的数据高出了8.41%。

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