考考考，期中考，期末考，每次见到上小学的小侄子就问，语文考了多少分，数学考了多少分，好像这种思维已经根深蒂固了，在人们的映像中，分数代表着一切，尤其是对于80后的我们，可是现在的小学已经不是我们的那个年代了，陕西省小学将不在是百分制，也就是说将不在以成绩划分好与坏了，小学将实行等级制，什么是等级制呢?

在小学科目设置方面，将力求探索考试方式要多样化，增加实验、实践类的测试考查，促进学生的全面发展。考试包括考试科目、考查科目成绩的呈现方式应优先采用等级制，若条件不具备可采用分数制。等级一般分为A、B、C、D四级，分别代表优、良、及格、不及格。各等级比例及使用办法将由市教育行政部门确定。

减轻小学生课业负担，积极探索小学学区制和九年一贯制对口招生，切实减轻因入学竞争给学生带来的过重课业负担;改革小学生考试成绩呈现方式，取消百分制，实行“等级加评语”的评价方式。教育部门减少统考测试，小学低年级不得组织学校统考;加大力度治理违背教育教学规律、加重学生课业负担的不规范办学行为。县级教育部门要将落实减负要求与对学校的日常考核、评先评优挂钩，密切家校联动，引导社区和专业人士参与学校减负管理和监督。

陕西还鼓励学生、家长和教师，对减负工作不力、存在违规行为的县(区)、学校和个人进行举报，省教育厅将对各县(区)学生课业负担情况进行监测排名，对减负工作开展不力的县(区)向全省通报。

中小学校要实施阳光分班合理排座，要坚持公开、公正、公平的原则实施分班，不得设置重点班、快慢(好差)班、实验班、特长班、补习班、奥数班等，严禁根据考试成绩对学生排名和编排学生座位。

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